Fernandes Bittencourt

Colégio Fernandes Bittencourt tem por finalidade básica oferecer a melhor e mais completa educação a uma parcela da juventude brasileira, ministrandro-lhe o ensino pré-escolar, fundamental dentro da legislação e normas vigentes, sempre fiel aos ideais de solidariedade humana, sem distinção de raça, cor ou religião, procurando:

Estabelecer
Um diálogo franco e permanente entre os alunos, professores, dirigentes e pais, orientando sempre no sentido da compreenção, da tolerância, do amor e do respeito aos deveres de todos e de cada um;

Adotar
Liberdade com responsabilidade como lema a ser seguido e demonstrado por todos no dia-a-dia, para que o jovem, assim conscientizado, saiba e possa preparar-se física, cultural e psicologicamente para a manutenção e permanente defesa da liberdade conquistada;

Participar
Com o jovem da vida da Comunidade, do País e do mundo de hoje, para que, vivendo e sentindo todos os seus problemas e todas as suas possibilidades, possa se tornar um cidadão e um homem mais consciente, mais atenuante e mais produtivo;

Manter
Com as famílias dos alunos um relacionamento efetivo e pemanente, indispensável para que o processo educativo se realize homogênea, plena e simultaneamente, no lar e na Escola;

Não medir esforços
Para manter em alto nível qualitativo o ensino no Rio de Janeiro, desenvolvendo, a par das atividades curriculares discentes, toda uma gama de promoções extra-classe de caráter cívico, cultural, artistico , social, esportivo e recreativo, com a participação direta ou indireta dos alunos, professores, pais e da própria Comunidade local.

O Colégio Fernandes Bittencourt caracteriza-se por ser a continuidade de seu lar, tendo essa mesma filosofia desde a fundação. Respeitamos a individualidade do nosso aluno, oferecendo não só um excelente conteúdo programático como também um ótimo espaço físico e um ambiente de muito amor e compreensão. Estamos preocupados sempre na atualização de nossos métodos. Preparamos nossos alunos para a vida. É preciso, desde pequeno, que eles conheçam bem o mundo em que vivem e saibam sobre os problemas atuais. Temos consciência de que o sistema educacional é baseado na competição. Assim sendo, permanecerão as boas escolas.

Para atingir estes objetivos, o Colégio Fernandes Bittencourt prima por educadores competentes, atualizados e engajados no contexto da realidade. Educadores que desempenham sua função numa visão que ultrapassa limites do presente para indicar caminhos do futuro na realização do educando como pessoa potencializada para viver sua dignidade, sua cidadania.

Atendendo alunos desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, na vocação de bem preparar as novas gerações para a vida em plenitude, o Colégio Fernandes Bittencourt cumpre sua missão. Neste propósito, o Colégio Fernandes Bittencourt conta com a parceria dos pais, da sociedade, das Instituições afins, num processo interacional de responsabilidade compartilhada a favor de uma Educação que se constrói na intencionalidade de proporcionar a todos a qualidade necessária para a realização pessoal e social.

A Coordenação Pedagógica e a Orientação Educacional de cada segmento vivem e assumem este processo como forma de concretizar os objetivos através de uma organização participativa, de apoio, de criatividade, de disciplina. Com: quadra de esportes, salas de estudo de educação infantil e do ensino fundamental, biblioteca, sala de artes, coordenação, mecanografia, sala da direção, almoxerifado, salas de audio visual, banheiros, cozinha, cantina, secretaria.

Por isso, a escola para nós é:
- Uma organização social de caráter educativo; - Um espaço para aprender e para ensinar; - Um ambiente dinâmico: de pesquisa, de relações, de conhecimento do mundo, de expressão e interpretação, de linguagens e códigos.

No que nos baseamos...
Somos da geração que aprendeu pelo Método Tradicional e que luta a fim de continuar aberta para aprender. Com essa característica "pesquisadora", passamos pelas várias tendências e soubemos aproveitar o que consideramos ingrediente pedagógico necessário para formarmos cidadãos críticos e conscientes de nossa sociedade. Temos nos servido das tendências sociais para renovar, de forma crítica e responsável, o que é possível,com o cuidado de não abalar os valores (respeito, responsabilidade tolerância e disciplina) que julgamos importantes na formação do indivíduo que vai atuar na sociedade em que vive.

Nosso percurso histórico de mais de trinta anos de existência, define uma identidade pedagógica permanentemente aberta ao novo, ao dinâmico - atenta a uma realidade que se transforma a cada momento:

"O desafio da INOVAÇÃO e a SOLIDEZ da TRADIÇÃO".

Temos investido na formação de um homem consciente de si mesmo, de suas potencialidades, capacitado a perceber, sentir e transformar a realidade que o cerca, através de uma ação fundamentalmente reflexiva. Nossa identidade pedagógica se faz baseada nos aportes teóricos explicitados no nosso Projeto Educativo.

Não buscamos um rótulo para nos identificar ou mesmo um método porque acreditamos que num espaço dinâmico como a escola, onde o conhecimento se transforma a cada dia, as teorias e as novas pesquisas científicas nos subsidiam ao traçar nosso percurso, permitindo apropriações coerentes com nossos princípios